Kijkpreview — contactaanvragen zijn nog niet beschikbaar.
Contact

Leren · ontwikkeling · talent

Nofae ziet meer dan wat vastloopt.

Soms is duidelijk dát iets niet lekker loopt, maar nog niet waarom. Nofae richt zich op intelligentieonderzoek, talent- en leerpotentieonderzoek en diagnostiek rond leren en ontwikkeling.

Bespreek je onderzoeksvraag

Bekijk de onderzoeksvormen

Ruimte voor het hele verhaal.

Wat gaat goed?

Wat vraagt aandacht?

Wat helpt verder?

Begin bij je vraag

Je ziet dat er meer speelt.

Leren kost veel energie. Mogelijkheden komen niet altijd naar voren. Of verschillende mensen zien ieder een ander stukje van het verhaal.

01 / LEREN

Waarom lukt het soms wel, en soms niet?

Je ziet nieuwsgierigheid en ideeën, maar merkt ook dat school of leren veel vraagt.

Lees verder

02 / MOGELIJKHEDEN

Waar liggen de sterke kanten?

Je wilt beter begrijpen wat iemand kan en wat nodig is om dat te laten zien.

Lees verder

03 / SAMENHANG

Hoe passen de puzzelstukken bij elkaar?

Thuis, op school of in begeleiding komen verschillende kanten naar voren. Je zoekt overzicht.

Lees verder

Je vraag hoeft nog niet perfect geformuleerd te zijn. Begin bij wat je opvalt en wat je graag beter wilt begrijpen.

Verschillende perspectieven

Met welke blik
kijk jij mee?

Ouders, jongeren, verwijzers, scholen en andere professionals kunnen dezelfde situatie anders beleven. Elk perspectief kan helpen om de vraag scherper te krijgen.

01

Ouders & verzorgers

Je ziet wat goed gaat en waar leren of ontwikkeling meer vraagt. Begin bij wat je opvalt en bij de vragen die je graag beter wilt begrijpen.

Lees verder

02

Jongeren

Misschien zien anderen iets anders dan jij. Wat gaat goed, wat kost energie en wat zou je beter willen begrijpen? Je eigen vragen over leren en mogelijkheden zijn een goed begin.

Lees verder

03

Verwijzers

Wil je de mogelijkheden voor onderzoek bespreken? Beschrijf eerst algemeen welk inzicht nog ontbreekt. Stem de inhoudelijke vraag en veilige gegevensuitwisseling af voordat je documenten deelt.

Lees verder

04

Scholen

Een leerling laat niet altijd zien wat er mogelijk is. Welke vragen leven op school en welk inzicht kan helpen bij het bespreken van passende ondersteuning?

Lees verder

05

Professionals

In begeleiding of ondersteuning kan een vraag openblijven. Verken welk aanvullend inzicht je zoekt en welke onderzoeksvorm daarbij besproken kan worden.

Lees verder

Van vraag naar inzicht

Onderzoek dat richting geeft.

Je hoeft de naam van een test nog niet te kennen. Verken welke onderzoeksvraag bij jouw situatie past.

Intelligentieonderzoek

Intelligentieonderzoek richt zich op vragen over cognitief functioneren: hoe iemand denkt, leert en informatie verwerkt. Een onderzoeksvraag kan gaan over sterke kanten, verschillen in functioneren of de behoefte aan ondersteuning.

Lees verder

Talent- en leerpotentieonderzoek

Wat kan iemand, en welke mogelijkheden komen nog onvoldoende naar voren? Talent- en leerpotentieonderzoek richt de aandacht op deze vragen. Het Breinrapport maakt deel uit van het aanbod van Nofae.

Lees verder

IQ- en handelingsgerichte diagnostiek

Soms is de vraag breder dan intelligentie alleen. IQ- en handelingsgerichte diagnostiek verbindt vragen over denken en leren met de behoefte aan praktische aanknopingspunten voor ontwikkeling en ondersteuning.

Lees verder

Brede specialistische diagnostiek

Wanneer verschillende zorgen en vragen samenkomen, kan behoefte bestaan aan een breder beeld. Brede specialistische diagnostiek is onderdeel van het aanbod van Nofae. Begin bij het inzicht dat je zoekt; de passende inhoudelijke aanpak vraagt afzonderlijke afstemming.

Lees verder

De blik van Nofae

Het hele verhaal doet ertoe.

Een onderzoeksvraag gaat over een persoon. Met eigen ervaringen, sterke kanten en omstandigheden. Nofae legt daarom de nadruk op samenhang en begrijpelijke inzichten.

Aandacht voor talent

Ruimte voor wat goed gaat en waar mogelijkheden liggen.

Begrijpelijke uitleg

Inzichten verbinden met de vraag waarmee je begon.

Een vervolgrichting

Aanknopingspunten om passende keuzes te bespreken.

Meer over Nofae

Van vraag naar richting

Een heldere vraag is een goed begin.

01

Wat wil je begrijpen?

Beschrijf wat goed gaat, waar moeilijkheden ontstaan en welk inzicht je zoekt.

02

Wat wil je bespreken?

Verken welke onderzoeksvorm past en welke praktische afspraken nodig zijn.

03

Wat moet vooraf duidelijk zijn?

Bespreek de aanpak, betrokkenen, planning en wijze van terugkoppeling voordat een traject begint.

Lees over de werkwijze

Veelgestelde vragen

Eerst even helder krijgen.

Moet ik al precies weten welk onderzoek nodig is?

Nee. Begin bij je vraag of bij wat je opvalt. Welke vorm van onderzoek passend is, vraagt een inhoudelijke beoordeling.

Moet ik meteen een onderzoeksrapport meesturen?

Houd een eerste bericht kort en algemeen. Deel gevoelige documenten pas nadat is afgesproken via welke beveiligde route dat kan.

Hoe bereid ik mijn vraag voor?

Noteer wat goed gaat, wanneer moeilijkheden ontstaan en wat je graag wilt begrijpen. Voorbeelden uit het dagelijks leven kunnen je helpen om je vraag uit te leggen.

Wat moet vooraf duidelijk zijn?

De onderzoeksvraag, aanpak, betrokkenen, planning, terugkoppeling en praktische voorwaarden vragen vooraf afstemming. Ga niet uit van een standaardtraject voor iedere vraag.

Een volgende stap

Welke vraag houdt je bezig?

Begin bij wat je wilt begrijpen. Je hoeft de naam van een test of onderzoek nog niet te kennen.

Bespreek je onderzoeksvraag